„Знање на видику 3“

У нашој школи, 27.11. 2013. године, одржан је Дан  науке под називом „Знање на видику 3“. Дан науке се одржава трећи пут, а ми смо добиле први новинарски задатак да пратимо огледе које изводе ученици млађег разреда.

У холу школе је била гужва, родитељи, ученици и наставници нестрпљиво су чекали да Дан науке почне. Хор је својом песмом означио почетак и сви смо у групама кренули у свет науке.

Ученици млађих разреда показали су нам шта је то „Сила потиска“, тј. зашто лоптица из левка искочи до површине воде; како можемо да направимо „Фонтану“ помоћу флашице, балона и цевчице; зашто је „Послушни ћира“ уствари послушан; како звуче „Музичке чаше“; електрицитет; шта је то „Оптичка уметност“ и како да направимо 3-D цртеж шаке; тражили смо бројеве у написаним речима; видели смо и „Рукавицу која маше“; шаре у магичном млеку под утицајем сапуна; како се оптичком варком птица нађе у кавезу и још много тога.

Осмех на лицима посетилаца и учесника, говорио је све. Сви смо уживали у огледима и дружењу.

Ана Киш, Милица Киш, Катарина Иваниш и Тамара Перовић  5-6

Овај приказ слајдова захтева јаваскрипт.

На Дану науке, заједно са својим другарицама из одељења, била сам у кабинету математике и посетиоцима постављала математичке загонетке. Награда за  решену загонетку била је бомбона. Било је и лакших и тежиш загонетки,  већина посетилаца их је успешно решила. Неко је желео да провери своје знање, а неко је желео бомбону. Провеле смо диван научни дан и уживале у дружењу и раду.

Катарина Тадић 5-4

У учионици математике, са мојом другарицом Аријаном, радио сам задатак „Пресипање пиринча“. Задатак гласи : Имамо две посуде једну од 400г и једну од 700г. Како помоћу те две посуде можемо да измеримо 600г?

Посетиоци су углавном били ученици млађих разреда, па нису могли да реше задатак. Аријана и ја смо им демонстрирали и објаснили  и сви смо били задовољни. Они што су научили нешто, а ми што смо их научили.

Василије Пантелић 5-6

Била сам код својих другарица у начном кутку за географију. Оне су посетиоцима причале о Сунчевом систему. У свом раду  користиле су макету, енциклопедије и уџбенике. Пратећи њихов рад сазнала сам и одговоре на нека питања: Шта су то Јупитерове шаре? Која је по величини планета Нептун? Колика је температура на планети Уран? …

Аница Радевић 5-5

На Дану науке, говориле смо о осној симетрији. У нашем научном кутку налазили су се осно симетрични предмети из природе (лишће, морска звезда, шкољке), роршахове мрље и прикази осно симетричних фигура. Млађим посетиоцима поклањале смо осно симетричне пахуље разних боја.

Бојана Цветковић и Анастасија Видаковић 7-1

IMG_1347 (Copy)

Дан науке у нашој школи посетило је преко хиљаду посетиоца. Пуно ученика је учествовало. Најбоље презентације и експерименте могли сте видети на физици и хемији, где су се доказивали разни закони природе.

Ана Тица 6-5

На Дану науке је било пуно учесника, а нас две смо учествовале у научном кутку хемије. Ове године, због великог интересовања посетилаца, експерименте смо изводили у свечаној сали наше школе. Били смо на бини, имали смо водитеља програма и пренос преко видео бима тако да су сви могли лепо да виде. Сви експерименти су били занимљиви и ми смо добро увежбали њихово извођење.

Мила Пејовић 7-1

Дуња Пејчић 7-1

Била сам у кабинету за биологију, али сам радила оглед из физике. Оглед „Лоптица која лебди“, изводила сам заједно са братом, па смо се замењивали сваких сат времена. Било је забавно, уз  „Знање на видику 3“ много тога смо научили, сазнали одговоре на нека питања и дивно се дружили.

Софија Паројчић 6-2

Advertisements

Знање на видику 2

И ове године учествовала сам на Сајму науке „Знање на видику 2“, који је био већи и посећенији него прошло године. Радила сам у хемијском кабинетуса још ђака из седмог и осмог разреда. Представили смо се огледима:

„Хемијски балончићи“

„Вештичији напитак“

„Хемијски бинго“

„Хемијска гљива“

„Хемијска жвака“

„Фотографски бљесак“

„Лава лампа“

Али и са три огледа од прошле године: „Слоновска паста за зубе“, „Прскалица“ и  „Дух из боце“.  „Хемијски бинго“ је назван по томе што никада нисмо знали када ће новчаница изгорети а када не. На Сајму је новчаница увек остајала читава, што је и био циљ. За два огледа користили смо тзв. „суви лед“ или замрзнути угљен-диоксид. „Вештичии напитак“ је био непланиран, али врло успешан оглед. Тај оглед сам ја изводила.

Сви смо се дивно провели, а по лицима посетилаца закључила сам да су били веома задовљни.

                                  Јана Дробњаковић V-5

Овај приказ слајдова захтева јаваскрипт.

ЗНАЊЕ НА ВИДИКУ

ЗНАЊЕ НА ВИДИКУ

– Школски сајма науке 2012. –

У нашој школи је 25. априла 2012. одржана манифестација „Знање на видику“ на којој су ученици  од V-VIII разреда  показали како се стечено знање примењује у животу .

По кабинетима су се одржавале презнтације :

До кабинета за математику долазило се тачним решавањем задатака , а тамо су приказана геометријска тела , питагорина теорема , запремина , површина и остале информације везане за математику.

 Наставници и ученици МАТЕМАТИЧАРИ !

Три спрата ниже налази се:

Где се могла видети занимљива хемија:

„Слоновска паста за зубе“ – настала спојем детрџента и сода бикарбоне.

-„Семафор“ – Састојци су остали тајна за све посматраче …

У непостредној близини , у кабинету за физику, маштовити , млади физичари имали су занимљив пројекат – Користећи ексере и лимун направили су батерију довољно јаку да произведе довољно струје како би се упалила лампа ! 

Лимунска батерија

У кабинету за географију најзаступљенији и најзанимљивији су били вулкани…

… са све ерупцијом

А планетаријум се

стицајем разних околности , налазио  у Кабинету за информатику , док су млади информатичари проверавали своје знање на квизу у холу школе .

У холу школе:

Изум из техничког – за добродошлицу

Биологија је позвала да

А онда се под микроскопом видело ….

…. НЕШТО !!!                               (глава комарца  )

Јелена Смиљанић VI-1